Adem Esen
BİR İNSAN HANGİ LİMANA ULAŞMAK İSTEDİĞİNİ BİLİYORSA, ONUN İÇİN HER RÜZGAR UYGUNDUR.

BASMAKALIP DAVRANIŞ BOZUKLUĞU

Şubat 1st 2012 ÇOCUK VE ERGEN PSİKOLOJİSİ

 

DSM-IV TANI ÖLÇÜTLERİ

  1. Yineleyici, görünüşte amaçlı ve işlevsel olmayan motor davranış olmalıdır. (el sıkma, el sallama, oturduğu yerde sallanma, eşyaları ağza alma, kendi kendine vurma, vücut deliklerini kurcalama gibi)
  2. Bu davranış olağan etkinlikleri belirgin bir biçimde bozar veya tıbbi tedaviyi gerektirecek biçimde vücutta kendi kendisinin yaptığı yaralanmalar ile sonuçlanır yada koruyucu önlemler alınmamış olsaydı bir yaralanma ile sonuçlanacaktı.
  3. Mental retardasyon varsa bile basmakalıp yada kendini yaralayan davranışlar tedavi odağı olacak derecede yeterince ağırdır.
  4. Bu davranış bir kompulsiyon, bir tik yada bir yaygın gelişimsel bozukluğun parçası olarak basmakalıp davranış yada saç yolma ile daha iyi açıklanamaz.
  5. Bu davranış bir maddenin yada genel bir tıbbi durumun doğrudan fizyolojik etkilerine bağlı değildir.
  6. Bu davranış 4 hafta yada daha uzun sürer.

 

Okul öncesi dönemdeki çocuklarda gelişimsel olarak normalde görülen   tekrarlayıcı davranışların iyi değerlendirilmesi, nörolojik hastalıklardan,   tik ve kompulsiyonlardan ayırıcı tanısının yapılması gerekmektedir.

Basmakalıp davranış bozukluğunda gözlenen yineleyici, görünüşte amaçlıymış gibi olan fakat işlevsel olmayan motor davranışlar otistik bozukluktaki davranışlar ile karıştırılabilir. Ancak otistik bozuklukta toplumsal etkileşimde ve iletişimde nitel bozulma varken, basmakalıp davranış bozukluğunda bu alanlarda bozulma yoktur.




gerekli



gerekli - yayımlanmayacak


Yorum Yap & Fikrini Paylaş

Bowlby’ nin geliştirdiği Bağlanma teorisine göre; Bağlanma, gelişen çocuk ile dışarıdan ihtiyacını gideren veya ilgi gösteren kişi arasındaki duygusal tonu yansıtır. Bu kişi, primer olarak infantın bakımından sorumludur ve bebek duygusal enerjisini ona yönlendirir.

Spesifik stabil bir figüre bağlanma, bizim toplumumuzda anne, sağlıklı gelişim için önemlidir. Bowlby’e göre bağlanma anne ile olan “doyum ve zevkin olduğu, [...]

Önceki Yazılar

 

Çocuğun psikiyatrik değerlendirilmesi aşağıdaki aşamalarda yapılır:

1-                  Ana – Baba ile görüşme

2-                  Çocukla görüşme ve gözlem

3-                  Psikolojik testler (projektif testler, zeka testleri, nöropsikolojik testler vb.)

4-                  Gerekirse diğer kaynaklardan bilgi alma. ( okul, işyeri, yakın akrabaları)

5-                  Tanı ve tedavi planı

ANA – BABA İLE GÖRÜŞME

Çocuk, genellikle sorunun bilincinde değildir. Sorunu ve kendisi hakkında bilgi veremez. 7-8 yaşlarına doğru [...]

Sonraki Yazılar

Arşivler
 
Şubat 2012
Pts Sal Çar Per Cum Cts Paz
« Oca   Nis »
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829